学科素养理念下高中化学习题编制的原则

本文主要针对化学习题编制展开讨论,化学习题是化学课程的重要组成部分,是化学教学过程当中,不可忽视的重要教学形式。但就目前来看,化学习题形式单一,在教学上不能起到更好的效果,所以应在学科素养理念的基础上对化学习题编制做出创新。本文以学科素养理念为基础,简要探讨高中化学学科编制问题。