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交互式电子白板在美术教学中的应用研究
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摘要
新媒体新技术的普及与发展为初中美术教学注入新鲜的血液,使课堂重新焕发生机和活力。高效教学视角下,美术教师应当积极利用新媒体新技术,在这个基础上为学生营造良好教学氛围,创设有效教学情境,打破传统美术教学低效局面,促进学生美术素养和人文素养的提升。本文以交互式电子白板为研究对象,就如何利用这一现代化教育设备优化美术教学效益进行研讨。
作者
丁小丹
机构地区
孝昌县实验中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第11期136-136,共1页
关键词
初中
交互式
电子白板
美术教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第11期
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