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基于核心素养下的初中美术教学的研究
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,重视学科核心素养的培养已经成为各阶段的教育重点,在此视角下,初中美术教学应该更加注重学生综合能力的培养,不仅是教会学生简单的绘画技巧,更重要的是美术包含的情感、思维能力、审美情趣等。初中美术教师应该充分认识到核心素养的重点,不断增强自己的能力,在教学过程中贯彻核心素养教学理念。笔者将以核心素养教育为视角,浅谈初中美术教学相关内容。
作者
袁晓强
机构地区
南康区第五中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第11期137-137,共1页
关键词
初中
美术教学
核心素养
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第11期
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