期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维导图下的小学数学复习策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复习课虽然是一种常规课型,但是在整个教学中占据着异常重要的地位,真正的复习课并不是简单的重复知识,而是引导学生产生更为全面和深刻的认识,让他们获得质的改变。在小学数学高年级数学学习复习中,教师可借助思维导图优化复习模式,帮助学生深化理解所学。
作者
杨寅
机构地区
江苏省张家港市合兴小学
出处
《文理导航》
2020年第9期33-33,35,共2页
关键词
思维导图
小学数学复习
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
涂东锋.
例谈运用思维导图提高小学数学课堂实效[J]
.考试周刊,2019,0(68):85-85.
被引量:2
2
郭泽滨.
浅议如何利用“思维导图”提升小学数学复习功效[J]
.中国校外教育,2019(22):19-19.
被引量:7
3
孙慧琴.
发展几何空间 构建抽象认知——基于思维导图的小学数学复习课探究[J]
.课程教育研究,2019,0(29):120-121.
被引量:3
4
马莉.
思维导图,让小学数学教学效果更突出[J]
.科学咨询,2019,0(25):177-177.
被引量:3
二级参考文献
8
1
邓敏杰,李占伟,张豪锋.
运用思维导图优化小学作文教学的实践[J]
.中国电化教育,2012(3):90-94.
被引量:76
2
闫少驷.
如何提高小学数学课堂教学效率[J]
.科技创新导报,2015,12(13):118-118.
被引量:12
3
李保伟.
有效备课“四部曲”——“思维导图”在小学数学备课中的应用[J]
.江西教育(教学版)(B),2016,0(6):21-23.
被引量:9
4
李俊杰.
浅谈小学数学教学中思维导图的运用[J]
.神州,2017,0(12):110-110.
被引量:5
5
常兰.
思维导图在小学数学教学中的作用[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(6):81-81.
被引量:5
6
祁广春.
思维导图在小学数学教学中的运用[J]
.陕西教育(教学),2017,0(9):64-64.
被引量:2
7
韩维.
以生为本,构建有效、快乐的小学数学课堂[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(5X):86-86.
被引量:14
8
胡德稳,李庆凤.
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用[J]
.吉林教育,2017,0(22):84-84.
被引量:10
共引文献
10
1
黄声远.
思维导图在小学六年级数学教学中的应用探析[J]
.新课程导学,2020,0(5):88-88.
2
钟琳.
思维导图,让小学数学教学效果更突出[J]
.知识窗(教师版),2019(20):16-16.
3
杨兴娟.
思维导图在小学数学单元复习课中的应用例谈[J]
.新课程导学,2019,0(33):10-10.
被引量:1
4
孔秀琼.
小学六年级数学高效复习策略探究[J]
.新课程研究,2020,0(2):77-78.
被引量:3
5
化卉.
小学数学复习中思维导图的有效应用[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(1):77-77.
6
龚道香.
解读小学数学几何图形概念的教学方法[J]
.知识窗(教师版),2020(10):64-64.
被引量:1
7
肖成.
思维导图在小学数学单元整理与复习课中的运用[J]
.数学大世界(下旬),2020(4):95-95.
被引量:4
8
许艳.
借“可视化”思维工具,呈“有意义”学习经历——例谈数学手账在“回望课”中的运用[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2020(10):10-13.
被引量:2
9
王晓辉,李婷婷.
借助思维导图提升小学数学教学效果[J]
.数学学习与研究,2020(19):50-51.
被引量:1
10
郭帼.
图文并茂,创新教学——思维导图在小学数学教学中的运用[J]
.数学学习与研究,2020(22):92-93.
1
陈丽萍.
“先学后教”提高高三生物一轮复习的有效性[J]
.新课程(中学),2019,0(12):171-171.
2
赵婷婷.
基于核心素养的高年级数学课堂教学研究[J]
.新课程导学,2019,0(32):32-32.
3
杨旭红.
新课改下小学数学作业的有效设计及评价探究[J]
.成长,2019,0(11):175-175.
被引量:2
4
杨治宏.
小学数学复习课有效教学的三个关键途径[J]
.南北桥,2019,0(23):26-26.
5
廖太昌.
小学高年级数学难点解惑教学策略分析[J]
.求知导刊,2019,0(41):73-74.
被引量:1
6
孙德亚.
以人为本视角下小学高年级数学教学的有效策略[J]
.求知导刊,2019,0(45):33-34.
7
叶青.
让小学数学的复习课走向高效——以“平行四边形与梯形·整理与复习”为例[J]
.新课程(小学),2019,0(12):166-167.
被引量:1
8
陈宣新.
与教材“对话” 让复习“精准”——从回归教材视角谈高三数学复习“五部曲”[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(12):10-11.
被引量:1
文理导航
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部