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教师应掌握必备的写作能力
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摘要
《不写作,枉为人》一书,是福建师范大学文学院教授、文学阅读与语文教育博士点学科带头人潘新和的一部力作。该书除了序和跋外,共分为5个部分,分别是理念篇、写作篇、阅读篇、测评篇、治学篇,围绕语文教育的关键在哪儿、为什么写作、写作的源泉是什么、阅读为何要指向言语表现以及历年高考作文题的评判等问题,进行了详细论述。
作者
赵米英
机构地区
江苏省淮安市城北开明中学
出处
《广西教育》
2020年第4期72-72,共1页
关键词
福建师范大学
高考作文题
学科带头人
语文教育
文学阅读
文学院教授
写作能力
言语表现
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
2019年江苏省高考作文题[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2020,0(2):30-33.
2
潘新和.
真写·放胆·发表[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2019,0(12):1-1.
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3
国务院学位委员会第七届教育学科评议组第八次会议暨2019年教育学一级学科博士点研讨会在陕西师范大学成功召开[J]
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4
欧阳国胜.
指向“分析路径”与“问题指向”的具体思辨——兼谈任务驱动型高考作文题难以“押中”之学理分析[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2019,0(12):69-71.
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5
刘美凤,吕巾娇.
谈我国教育电视节目制作与教学设计的历史渊源——乌美娜先生口述史[J]
.中国电化教育,2019,0(12):1-7.
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6
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广西教育
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