摘要
育儿APP是顺应“互联网+教育”浪潮的产物,在一定程度上满足了广大家长学习育儿知识、交流育儿心得以及购买教育产品等方面的需求。本文以育儿APP里的现象级应用“亲宝宝”为例,探析其在内容、对象、方式等方面的传播特点及其发展趋势,以期为育儿类APP的未来发展定位提供参考和启示。
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2020年第1期49-51,共3页
Media
基金
重庆第二师范学院校级科研项目“电子媒体对幼儿阅读能力的影响机制研究——基于媒体效果差别易感性模型的视角”（项目编号：KY201710C）的研究成果
