中印高中物理教材课后习题的比较研究——以“静电场”为例

The comparison between the exercises of Chinese and Indian high school physics textbooks

对中国人教版和印度NCERT版高中物理教材“静电场”章节的课后习题进行比较分析,主要对比习题的数量和层次划分,旨在为物理教材的习题编写提供一些建议。