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定量探究影响电容大小因素实验器材改进与创新 被引量:1

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摘要 笔者在教学实践过程中,总结了“探究平行板电容器电容大小影响因素”实验,存在电荷易流失,易受环境湿度影响,极板距离、正对面积无法定量改变等问题,提出了相应的改进建议,并在此基础上进行教具创新,实现了平行板电容器电容值与极板距离、电介质、正对面积的定量探究。
作者 何恩阳
出处 《物理教学探讨》 2020年第1期49-50,53,共3页 Journal of Physics Teaching
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