期刊文献+

以3D打印技术为基础在物理教学中开展STEM教育 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 STEM教育是科学、技术、工程、数学综合教育的简称,旨在培养学生跨学科运用知识进行创新实践的能力。一门好的STEM教育课程必须具有综合性、创新性、工程性、探究性等性质。教师可利用3D打印的建模功能在物理教学中实施STEM教育,教会学生像工程师一样去思考问题。
出处 《物理教学探讨》 2020年第1期70-72,共3页 Journal of Physics Teaching
基金 重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“新高考背景下高中物理STEM教育的实践研究”(课题编号:2017-13-203)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献103

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部