期刊文献+

小学语文教学中学生朗读能力的培养

下载PDF
导出
摘要 在围绕小学生开展朗读教学活动时,教师要重视朗读教学。通过朗读让学生深入学习和领悟课程内容,培养学生语文思维,全面提高学生理解层次。鉴于此,通过分析朗读在小学语文教学中所发挥的重要性,站在学生主观层面实际需求的角度考虑,提出朗读教学的模式和方法的创新思路。
作者 王跞
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第1期64-64,63,共2页 A Guidebook of Writing for Students
  • 相关文献

参考文献3

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部