小学中高年级阅读教学的指导策略

阅读是小学生提升语文学习成绩的重要砝码。通过阅读,学生可以获得较多的语感,为写作打下基础;通过阅读,可以给学生带来全新的体验,触动学生的心弦;通过阅读,还可以让学生获得情感的启发,改善学生的情操。但是小学生自身的阅读经验较少,加上他们的注意力时间较短,要想提升学生的阅读能力,语文教师需要下一定的功夫。