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小小陪餐制 温暖学子心——开展“暖心教育”的实践与思考

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摘要 笔者以学校领导陪餐制为契机,阐述了中职学校开展陪餐制的目的和意义,河源市卫生学校在充分了解学校食堂现状的基础上,通过全面落实学校领导陪餐制度,旨在建设“暖心校园”,打造“暖心教育”品牌,在加强学校食堂管理的同时,也提高了学校的管理水平。
作者 黄中泽
机构地区 河源市卫生学校
出处 《广东职业技术教育与研究》 2020年第1期157-159,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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