高校图书馆能动型学习空间建设研究

高校图书馆能动型学习空间的构建和应用,不仅能将“以用户为中心”的服务功能特征体现出来,而且还能满足用户在实现主观学习时的个性化需求。文章对高校图书馆能动型学习空间建设情况进行了分析,以期为实现高校图书馆的可持续发展打下良好的基础。