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微课视域下小学美术教学课程模式创新
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摘要
近几年的实践证明微课在小学美术教学中的运用效果还是蛮好的,它填补了传统美术教学中的不足之处,促使学生的学习热情不断提高,使得小学美术的课堂效率以及信息反馈及时性都得到了提高,所以在具体的教学中,需要运用微课将教学和现实生活相结合,要运用微课提升学生们的绘画技艺,需要利用微课教学提升学生们的审美积极性,来提高美术教学的教育质量。
作者
陈晓燕
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《大观(论坛)》
2019年第12期206-207,共2页
关键词
微课视域
小学美术教学
课程模式创新
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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