CBL结合三分钟+任务式教学模式在心血管内科规培医师教学中的应用

临床住院医师规范化培训是一个医师成长非常重要的环节,有助于培养住院医师规范的临床思维,提高临床诊疗的水平[1]。心血管内科是临床教学的重点学科,其病种多,病情复杂,常涉及多方面的理论知识和专业技能,给临床教学造成了一定的困难叫因此在心血管规培教学中引入新的教学方法是非常有必要的。