独自型口语交际的指向与路径——六下“即兴发言"口语交际教学

一、明晰交际重点,树立目标意识(一)联系实际说"即兴"同学们,还记得前几天我们班来的那位老师吗?课前,她提出想请我们班的同学介绍一下我们的学校和班级,于是我们班的朵朵同学就学校的特色活动和咱们班的班级氛围给老师进行了介绍。想一想,像这样事先没有准备的当众讲话,一般称为什么?(板书:即兴发言)(二)紧抓教材明要求1.锚定目标。