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在“倾听”中理解孩子的声音——三下《肥皂泡》(第一课时)教学及点评
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摘要
【教学内容】三下第六单元第20课。【教学目标】1.借助预学单自主先学,认读生字词,积累"轻清透明""光影零乱"等词语。2.借助思维导图感知课文内容,并进一步学会用思维导图感知课文内容;运用情境创设、想象画面等方法,理解难懂的句子;有感情地朗读课文,感受肥皂泡的美丽,并积累优美的语言。
作者
叶姣妍
方敏
机构地区
浙江省义乌市实验小学教育集团
出处
《小学教学设计》
2020年第1期60-62,共3页
关键词
自主先学
认读
第一课时
预学单
思维导图
肥皂泡
情境创设
三下
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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