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交际语境写作，追求的三种境界被引量：3

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摘要交际语境写作已在语文统编教材中"登堂入室",已是统编教材不可回避的重点。交际语境写作已被多数教师所认知,但行动无力。为此,要在穿越"陌生"的写作惰性,构建"立体"的写作境界,提升"智慧"的写作高度三个方面下功夫。

作者傅登顺

机构地区建德市月亮湾小学

出处《语文教学通讯》 2020年第3期60-64,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词交际语境写作三种境界 “陌生” “立体” “智慧”

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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