摘要
吟诵,就是按照诗词的平仄格律拉长声调诵读。“依律而诵”是吟诵的基本要求。诗的意境之美、韵律之美,只有在节奏分明、抑扬顿挫的吟诵中才能更好地领略和体味。如果不顾诗句的平仄格律随心所欲地吟诵,便违背了吟诵的本意。在谈吟诵之前,先要弄明白诗词的声调、格律是怎么回事。吟诵时遇到节拍点上的字如果是平声,就要拖长音;如果是仄声,就要读得短促些。至于吟诵的调子,各人完全可以大胆自创,只要长短音处理合律就行,不必太拘泥于是否悦耳动听。
出处
《语文教学通讯》
2020年第2期8-10,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching