文言文教学更需要关注语文核心素养——《愚公移山》教学实录片断

(导入新课,明确学习目标;教师指导学生读准字音和节奏,把握课文内容。)一、猜读疑难词句师:“惩山北之塞”中的“惩”字该解释成什么才好?同学们大胆猜猜看。生(杂):不满意;讨厌……师:同学们查查词典,看看哪个义项用在这里合适。生:“苦于”这个义项所举例句就是“惩山北之塞”。