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摘要创新整合点①利用科大讯飞畅言智慧课堂及大数据精准学情库测评数据,了解学生阶段性学习的薄弱点和易错点,编写有针对性的教学设计和教学PPT,以数据驱动的方式实现精准教学。②使用腾讯翻译君、讯飞听见、讯飞智能输入法等人工智能(AI)软件,构建学习支架,鼓励学生积极尝试,帮助不同掌握程度的学生均能参与课堂活动,促进课堂公平有质量发展。

作者王敏

机构地区湖北省武汉市光谷第四小学

出处《中国信息技术教育》 2020年第3期35-40,共6页 China Information Technology Education

关键词智慧课堂精准教学学习支架易错点数据驱动教学设计阶段性学习大数据

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.31 [文化科学—教育学]

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