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校园积分制与教育信息化融合探微
被引量:
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摘要
教育积分管理是一种与国家提出的教育发展方针高度契合,能让学生自觉主动养成各种良好习惯品质,提高教师工作积极性、家校合育水平、学校管理水平、教育教学质量水平的全新的管理方法。因此,笔者所在的学校引进了教育积分管理,提出了“让教师舒心工作,让学生开心成长”的目标,并及时在全校范围内推广安装了“校园积分制”这一辅助软件,具体分两大部分三个层面来实施。
作者
朱海涛
机构地区
山东省胶州市第四实验小学
出处
《中国信息技术教育》
2020年第3期155-156,共2页
China Information Technology Education
关键词
学校管理水平
全校范围
积分管理
积分制
教学质量水平
辅助软件
良好习惯
信息化融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G627 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2020年 第3期
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