摘要
邓萃英是我国近代著名的教育家。在20世纪20年代初,他担任北京高等师范学校校长,邀请孟禄来华进行教育调查,强化高师的学术研究性,筹划新图书馆的落成,促成男女同校的实现,促进高师改"大"成功,从而推动了北京高师和近代高等师范教育的发展,是中国近代教育史上一位不应被忘记的重要人物。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第2期93-100,共8页
Higher Education Exploration
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“黄炎培年谱长编”(BOA170037)的成果之一
