基于知网E-Study的护生实习前强化训练的国内文献分析

Analysis of Domestic Literatures on Intensive Training for Student Nurses before the Internship Based on E-Study

目的分析护生临床实习前强化训练的研究现状及存在的问题,为进一步完善护生实习前强化训练提供参考依据。方法运用CNKI的E-Study检索平台,检索从数据库收录起至2018年12月的文献,检索查重后进行人工阅读,根据纳入排除标准进行筛选,对符合要求的文献进行描述性分析。结果共纳入文献446篇,分别收录于147种期刊,且其中10种期刊登载文献量累计约达总文献量一半,基金资助文献占总量的14.35%。相关文献的刊文量于2011年达到增长高峰。关于护生实习前强化培训研究的类型、培训内容相对丰富,核心作者较均匀分散于学校及医院,助产专业护生实习前强化训练相关研究偏少。结论情景模拟角色扮演法应用于强化训练成为主要培训模式,护生综合能力的培训及护生心理状态的变化越来越被重视。建议在未来研究中,医院和学校可联合探索规范化的培训模式及培训内容,同时应重视助产专业护生的实习前强化训练,以科学的研究成果来指导实习前强化训练的开展。