“三主两辅”:劳动教育课程体系构建的新样态

劳动是人类的本质活动,是人的本色。劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。要扎实推进劳动教育,必须把劳动教育纳入学校课程体系,加强课程建设,开展多样化劳动实践。通过以环境课程、常规课程和校园活动课程为主,以假日实践、社区活动为辅的“三主两辅”劳动教育课程体系构建,引导学生在丰富的劳动体验中热爱劳动、尊重劳动,形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。