期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于工匠精神视角下高职院校技能型人才培养路径探索
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一直以来,高职院校都是我国教育部门中最为重视的教育基地。高职院校为我国经济发展和社会进步培养了大量的高能力高素质人才。作为高职院校的教师就需要转变传统的教学模式,在教授学生知识点的基础上找到适合当代高职学生的培养路径,从工匠精神的角度来培养技能型人才。本文对基于工匠精神视域下高职院校技能型人才培养的现实困境进行深入分析,阐述了高职院校技能型人才培养的实践路径。
作者
王婧婧
机构地区
吉林铁道职业技术学院
出处
《南方农机》
2020年第3期145-145,共1页
基金
吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题(2018ZCY299)
关键词
工匠精神
高职院校
技能型人才
培养路径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
44
引证文献
10
二级引证文献
47
参考文献
4
1
赵智军,任庆国,刘喆.
高职院校工匠精神“四进”工程培育体系研究与实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例[J]
.职业技术,2019,0(10):46-48.
被引量:5
2
胡希勇,刘春侠.
基于跨专业融合的视角高职院校创新创业实训基地建设模式的研究与实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(9Z):143-144.
被引量:2
3
蒋心亚,赵振勇.
基于“工匠精神”视角下高职院校技能大师的培育路径探索[J]
.天津职业院校联合学报,2018,20(6):3-7.
被引量:7
4
曹贞贞.
高职服装设计专业“工匠精神”培养路径探讨[J]
.南方农机,2019,50(18):127-127.
被引量:4
二级参考文献
17
1
赵莉,刘毕贝.
高职院校结合专业实训的创业基地建设研究[J]
.创新与创业教育,2012,3(1):61-63.
被引量:15
2
王新宇.
“中国制造”视域下培养高职学生“工匠精神”探析[J]
.职业教育研究,2016(2):14-17.
被引量:289
3
韩凤芹,于雯杰.
德国“工匠精神”培养及对我国启示——基于职业教育管理模式的视角[J]
.地方财政研究,2016(9):101-106.
被引量:28
4
徐国庆.
理解工匠精神[J]
.职教论坛,2016,32(24):1-1.
被引量:16
5
黄君录.
“工匠精神”的现代性转换[J]
.中国职业技术教育,2016,32(28):93-96.
被引量:22
6
李焱.
互联网+时代高职学生创新创业意识的培养[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2017,29(1):32-34.
被引量:17
7
焦胜军,张君第.
高职院校“工匠精神”的培育途径[J]
.石家庄铁路职业技术学院学报,2017,16(2):88-92.
被引量:10
8
李云飞,徐涵.
职业教育中“工匠精神”的缺失缘由与路径重塑[J]
.职教论坛,2017,33(16):76-78.
被引量:19
9
汪锋.
综合能力本位的“校-企-校”高职协同育人创新模式探索[J]
.中国职业技术教育,2017,33(26):76-80.
被引量:15
10
廖灿.
高职院校服装专业“工匠精神”培养路径研究[J]
.中国民族博览,2017,0(11):164-166.
被引量:6
共引文献
13
1
周凡.
培养高职院校具有工匠精神的技能型人才的路径[J]
.学园,2020(8):85-86.
2
宋倩.
高校创新创业教育与专业教育的互动融合研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2018,1(10):60-61.
被引量:3
3
曹贞贞.
高职服装设计专业“工匠精神”培养路径探讨[J]
.南方农机,2019,50(18):127-127.
被引量:4
4
李泊雯.
校企合作下服装设计专业创新的教学改革[J]
.现代经济信息,2019(23):381-382.
被引量:4
5
王婧婧.
高职学生“工匠精神”养成与培育途径的思考[J]
.南方农机,2020,51(1):168-168.
被引量:2
6
宋东霞.
“中国制造”背景下高职服装类专业“工匠精神”的培养[J]
.轻纺工业与技术,2020,49(7):173-174.
被引量:2
7
姚凯,赵鑫.
大学生跨专业多岗位应用能力的实施途径[J]
.黑龙江科学,2020,11(15):48-49.
被引量:1
8
余慧玲.
高职学生工匠精神养成教育的路径优化分析[J]
.大学(社会科学),2021(5):33-36.
9
廖美红,陈凤俭.
基于工匠精神视角下高职院校技能大师的培育路径[J]
.启迪与智慧(上),2021(7):34-34.
10
许东春.
服装表演专业学生工匠精神的培养[J]
.纺织服装教育,2022,37(1):28-31.
被引量:2
同被引文献
44
1
徐晓,朱巍.
新时代高职学生“工匠精神”培育研究[J]
.中国成人教育,2020,0(1):43-45.
被引量:5
2
普青玲.
高职院校“工匠精神”培养途径探索[J]
.产业与科技论坛,2020,0(2):272-273.
被引量:2
3
沈丽琴,王黛碧,付维洁,陶雨濛,周爱萍.
融入工匠精神的高职“四位一体”“双创”人才培养体系研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(5):88-90.
被引量:3
4
崔春静.
工匠精神培育与高职思政教育有效融合的路径探析[J]
.才智,2020,0(2):92-92.
被引量:3
5
孙明贵,赵晓康.
纺织服装工程科技人才现状与培养模式的改革[J]
.中国工程科学,2010,12(9):39-45.
被引量:16
6
2011年全国教育事业发展统计公报[J]
.中国地质教育,2012,21(3):128-130.
被引量:13
7
国贺梅.
基于搭建家校联动新平台促进家校共育新理念的研究[J]
.亚太教育,2015,0(4):209-209.
被引量:5
8
韩振峰.
习近平总书记对理论创新和实践创新的新表述[J]
.前线,2017(5):13-17.
被引量:12
9
管学理.
高职院校工匠精神培育路径研究[J]
.新疆职业教育研究,2017,8(1):60-61.
被引量:7
10
林健.
面向未来的中国新工科建设[J]
.清华大学教育研究,2017,38(2):26-35.
被引量:1582
引证文献
10
1
杜卉.
融入工匠精神的高职“四位一体”“双创”人才培养策略[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(24):87-90.
2
郭瑶.
基于工匠精神的高职院校校园文化建设策略[J]
.管理观察,2020(18):148-150.
3
李华京,陈超群.
工匠精神培育目标下高职课程思政教学改革路径研究[J]
.南方农机,2020,51(19):140-141.
被引量:18
4
张兆增.
高职院校建筑专业学生“工匠精神”的培养及塑造[J]
.中国校外教育,2020(31):137-137.
5
程钢,彭密.
“课程思政”视角下“工匠精神”在人才培养中的作用探究——以“城市轨道交通运营管理”专业为例[J]
.南方农机,2020,51(23):141-143.
被引量:22
6
廖美红,陈凤俭.
基于工匠精神视角下高职院校技能大师的培育路径[J]
.启迪与智慧(上),2021(7):34-34.
7
孙文明.
新时代职业教育背景下高职学生工匠精神培育路径研究——以汽车检测与维修技术专业为例[J]
.时代汽车,2022(4):98-100.
被引量:4
8
成文文,潘慧,张敬文,霍宁波.
高职化学分析技术课程思政教学设计[J]
.化工管理,2022(18):16-18.
9
陈秀华,王刚.
“工匠精神”视角下高职“工匠型”人才培养路径探究——以辽宁石化职业技术学院为例[J]
.中国设备工程,2023(1):126-128.
被引量:2
10
解相婧,陈毅征,汪泽幸,罗凤香.
新形势下纺织工程专业复合型人才培养模式探索[J]
.山东纺织科技,2023,64(4):46-49.
被引量:1
二级引证文献
47
1
张勇,谭淋,施亦东,肖红艳.
纺织工程人才创新实践培养模式的探索[J]
.郑州师范教育,2021,10(6):88-90.
被引量:1
2
韦英.
以工匠精神引领高职课程思政建设的三个着力点[J]
.知识窗(教师版),2022(3):75-77.
被引量:1
3
项甜美.
基于工匠精神培育视角建筑类高职学生“慢就业”现象分析及对策研究[J]
.就业与保障,2023(3):112-114.
4
叶小建.
职业技能与工匠精神耦合培养人才模式的探讨[J]
.就业与保障,2022(3):145-147.
5
张娅,陈春,刘志芳.
城市轨道交通类课程思政元素融入的在线教学研究——以西安开放大学为例[J]
.吉林广播电视大学学报,2023(2):28-30.
6
齐晓宇.
新时代网络语言对汉语言文学发展的意义、影响及应对策略[J]
.吉林广播电视大学学报,2023(2):148-150.
7
张敏,高嘉宁.
高职院校城市轨道交通运营管理专业实践教学体系创新探索——以地铁“订单班”为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(5):75-77.
被引量:1
8
程达军,丁红朝,彭朝林.
国别视角下国际商务类课程实施课程思政的路径探索[J]
.对外经贸,2021(2):128-131.
被引量:10
9
刘洁.
新时代工匠精神培育与高职院校课程思政建设的契合探析[J]
.大学(教学与教育),2020(12):142-144.
被引量:3
10
周辉.
匠心文化培育如何有效融入高职思政教学[J]
.文教资料,2020(36):132-133.
被引量:2
1
王韬旭.
校企合作——以就业为导向培养技能型人才[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(34):42-42.
被引量:1
2
寿渊鹏.
心理咨询视角下高职辅导员对大学生的谈心谈话工作对策研究[J]
.文学少年,2019,0(8):0295-0295.
3
田玉芝.
素质教育在教学中的实施[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(11):90-90.
4
李相正.
高职学生“工匠精神”培育探究[J]
.新丝路,2019(10):0093-0094.
5
王秀莲.
对提高高职学生学习积极性的思考 ——从会计专业谈起[J]
.新商务周刊,2019,0(13):260-260.
6
邹正瑞.
借现代信息技术构建数学高效课堂[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(12):63-64.
7
朱何萍,伍东升,陈辛琦.
工匠精神视域下高职院校辅导员工作路径探索[J]
.青年与社会,2019,0(36):258-259.
8
林金瑞.
全媒体背景下图书情报的信息资源整合分析[J]
.江苏科技信息,2019,36(34):1-3.
被引量:1
9
周建立.
深圳高职院校工科技能型人才就业竞争力分析——以深圳职业技术学院为例[J]
.广东职业技术教育与研究,2020(1):146-149.
被引量:2
10
张鹏飞.
浅谈互联网时代高职院校创新创业教育课程体系构建[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(10Z):56-57.
被引量:3
南方农机
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部