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数控技术专业一体化教学评价与标准研究
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摘要
数控技术专业是一门集理论与实践为一体的学科,数控技术一体化教学是将理论学习与实践操作融为一体的创新教学方法。本文通过对数控技术专业一体化教学评价与标准进行探究,为相关工作的开展提供参考。
作者
王立波
机构地区
武进职业教育中心校
出处
《南方农机》
2020年第3期154-154,共1页
基金
江苏省职业教育学会2019-2020年度职业教育研究重点立项课题“‘适合的教育’理念下职业学校分段多元评价标准体系的构建研究——以数控技术专业为例”的研究成果(XHZDZC2019005)
关键词
数控技术专业
一体化
教学评价
标准
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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南方农机
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