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农村小学培育学生社会主义核心价值观之我见

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摘要 一、强化宣传,实施“环境育人”结合文化建设和内涵发展规划,自然合理地利用农村学校每一栋建筑、每一个场所、每一种媒体,深入宣传社会主义核心价值观。做到“四有”,即有标语,有专栏,有频道,有信息。
作者 廖东苑
出处 《师道(教研)》 2020年第2期38-38,共1页

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