期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语课堂教学设计与实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着课程改革的不断实施,学科核心素养理念受到了国内教育界的密切关注,尤其是对初中英语学科而言,课程内容与核心素养理念紧密相连。在初中英语教学中,对学生的核心素养进行培养和锻炼主要包括听、说、读、写、译能力培养,通过提高学生的文化素养和学习能力,使学生的思维品质得到明显提高。因此,在初中英语学科教学过程中,通过将课程内容与学科核心素养理念相互结合,能够有利于发展学生的综合学习能力,开阔学生的视野,使学生得到全面发展。
作者
李秀平
机构地区
五华县水寨中学
出处
《师道(教研)》
2020年第2期94-94,共1页
关键词
国内教育界
核心素养
综合学习能力
初中英语教学
初中英语课堂教学
初中英语学科
课程改革
课程内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张适.
核心素养导向的物理规律课教学设计与实践——以人教版《万有引力定律》教学为例[J]
.基础教育论坛,2020(6):16-19.
被引量:3
2
陈义仁,王一宾.
编译原理MOOC的教学设计与实践[J]
.福建电脑,2020,36(1):44-45.
被引量:2
3
吴欢,王炎,黄海虹.
现代学徒制背景下的教学设计与实践——以工程变形测量课程为例[J]
.北京测绘,2020,34(1):135-139.
被引量:6
4
柳青,郑戟明.
基于互动的民族预科班计算机基础课程的教学设计与实践[J]
.电脑知识与技术,2020,16(1):125-126.
被引量:1
5
孙淑艳,黄晓明,赵东.
创新教学设计在电工电子实验中的应用[J]
.工业和信息化教育,2020,0(2):70-73.
被引量:4
师道(教研)
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部