特色学校创建思路与实践

一、寻根问道,形成办学理念办学理念是党和国家教育方针在学校的具体体现,是学校整体发展的理性认识和价值追求,是校长基于“为谁办学校”“办怎样的学校”和“怎样办好学校”深入思考的结晶,也是学校办学最基本的观点、看法和信念。(一)发掘九江教育文化之根1 .九江“儒林乡”传统沿革。早在500多年前,明朝代宗皇帝就赐予九江“儒林乡”之美誉,盛赞此地山水浸厚,物产丰饶,人文蔚起,俗尚诗书,敦礼矜重。