扎根传统文化的土壤,让德育之树茁壮成长

在小学基础教育阶段如何开展传统文化学习活动,实现德育工作的有效性呢?笔者采用了以下措施,取得了良好的效果 .一、学习传统文化,树立积极的人生价值观小学生对于本民族的文化习俗、道德和传统了解得并不多,谈何让他们爱祖国、爱家乡呢。在小学阶段,按照小学生好奇、好动的特点,在传统文化的学习活动中选择活泼、有趣的神话故事如《精卫填海》《八仙过海》排演课本剧,举办以朗朗上口的诗词为素材设立的诗歌擂台争霸比赛。这样既符合了小学生的认知水平,也激发了他们学习传统文化的兴趣。