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山高水长皆课堂

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摘要 一、山中人兮芳杜若,饮石泉兮荫松柏中原地区那个静谧而秀美的山村就是我成长的摇篮。很小的时候,跟着辛勤劳作的父母在田间地头玩耍,与花草虫鱼为伴,泥土的芬芳气息早已深入骨髓;稍大些,有了一定的劳动能力,放学后及节假日,堂而皇之地跳出门去,美其名曰打猪草、砍柴禾、捡稻穗,实际上,都是在树上、河里、墙头、草垛间度过,直到夕阳西下甚至星光满天时,才提着少许的战利品回家;再大些,跟着哥哥去神奇的大山里见世面,看风景,随着姐姐去迷人的山水间采摘山珍野味,欣赏春花秋实。
作者 张萍
出处 《师道(人文)》 2020年第2期56-57,共2页
基金 广东省科技厅资助项目“通过前沿生命科学科普化主题活动培育青少年的科技创新原动力”(项目编号:2016A070711011) 暨南大学资助项目“侨文化背景下的附校教师成长研究”(项目编号:2019ZXY03)的研究成果
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