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基于“双元制”教育的校企合作 被引量:1

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摘要 “双元制”教育是德国职业教育成功的关键,在中国通过不断改革创新职业教育已经取得了不小的成就,但要实现校企的无缝融合还需要进一步改革。在“双元制”教育基础框架下实现产教融合与校企合作,将促进我国职业教育的进一步发展。
出处 《农机使用与维修》 2020年第2期94-94,共1页 Agricultural Machinery Using & Maintenance
基金 项目名称:内蒙古自治2019年度高等学校科研课题(NJZY19359)
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