期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职《语文》课堂教学设问艺术初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
设问是教学中常用的教学手段,是教师根据教学内容的需要,为了调动学生学习的主动性、积极性、创造性而提出问题,引导和促进学生思考和自觉学习的一种教学手段。设问可以分为直问和曲问。直问,就是直截了当地问,直达问题的本质与目的;曲问,就是言在此,而意在彼,曲径通幽,往往通过层层设问的方式,达到设问的目的。
作者
刘子龙
机构地区
广东省新兴县教师进修学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第1期72-73,共2页
关键词
自觉学习
设问
《语文》
中职
曲问
课堂教学
教学手段
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林美琴.
浅谈小学语文课堂提问的有效方式[J]
.中学生作文指导,2019,0(14):121-121.
2
杨丽珠.
初中道德与法治课堂教学艺术初探[J]
.新课程导学,2019,0(31):48-48.
3
郭兴龙,陆荣华.
“互联网+”背景下班主任管理艺术初探[J]
.甘肃教育,2019,0(21):48-48.
被引量:1
4
苗向东.
绘画与生活[J]
.发明与创新(高中生),2020(2):63-63.
5
宣洋,高学林.
教学提问:促进知识建构 培养核心素养[J]
.中学生物教学,2019,0(23):30-32.
6
张丽.
初中道德与法治学科课堂教学艺术初探[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(21):90-90.
7
方一凡.
怎样吵架不伤感情[J]
.养生保健指南,2019,0(12):65-65.
8
侯彩英.
特殊教育学校班主任工作艺术初探[J]
.教育界(基础教育),2019,0(12):24-25.
被引量:1
9
周晨阳,王一丁.
浙江诸暨斯宅笔峰书院建筑装饰艺术初探[J]
.城市建筑,2019,16(28):165-167.
10
慕嘉雯,余岱宗(指导).
曲径通幽处,禅房花木深——《小径分岔的花园》的“迷宫”写作模式[J]
.戏剧之家,2020,0(1):212-213.
广东教育(职教)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部