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化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究
被引量:
5
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摘要
化学实验教学是化学教学的重要组成部分,也是实现化学核心素养培养的重要途径。以生为本,搭建开放式实验教学空间,为有效实验教学创设提供有力保障。本文从探究式实验教学、问题情境式教学的创设,阐述了学生化学核心素养的培养策略,推进高中化学教学改革发展。
作者
王彦铎
机构地区
内蒙古通辽市通辽第五中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第12期20-20,共1页
Popular Science
关键词
高中化学
实验教学
核心素养
培养策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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