摘要
每一个班级,肯定有一部分后进生。他们虽人数不多,但若没有及时做好转化工作,就会影响到整个班级的风气。所以,能不能做好后进生的转化工作,不只是关系到一个学生的前途,更关系到一个班级良好班风、学风的形成。如何才能做好后进生的转化工作呢?陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”对待后进生,作为班主任,必须正确认识他们,研究他们,将师爱洒向他们,才能使其健康成长。通过多年的班主任工作经历,我认为从他们所具有的特殊的心理特点,班主任可以采取灵活多样的教育措施,就能帮他们寻找适合自己发展的最佳途径,从而实现对其的转化并促使其健康成长。
