新课标下提高日常数学课堂效率的探索

数学是学生在小学学习阶段的一门基础且重要的课程,无论是对于学生学习能力、实践能力的培养,还是对学生基础性知识的学习都是非常有益的,在小学数学教学过程中,思维能力的培育是非常关键的,若学生能够在学习数学知识的过程中形成思维能力,那么这对于小学生日后的数学学习将会起到良好的推动作用,进而养成良好的学习习惯,提高日常数学课堂效率。然而,目前思维能力的培养尚未得到教师的广泛关注,亟待引起重视。下面结合本人的教学经验,谈谈新课标下提高日常数学课堂效率,培养学生思维能力的策略。