浅谈课堂教学中提高课后学生综合能力

古人云:“授人以鱼不如授人以渔。”道理很简单,因为鱼是目的,钓鱼是手段,鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。同理,与其传授给学生既有知识,不如培养学生获取知识的能力,让学生形成自主学习的习惯,使其在漫漫的人生历程中不断成长。我结合小学数学科目的实际,谈谈课堂教学中如何注重培养学生“品质、兴趣、动手、归纳、进取”的五点做法,以达到不断提高课后学生的综合能力的目的。