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赏识教育在问题学生中的有效运用
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摘要
赏识教育能激发人的潜力,振奋人的精神,增强人的自信。我们在转化问题学生时,善用赏识教育,能收获意想不到的效果。
作者
汤简渊
机构地区
五华县兴华中学
出处
《师道(教研)》
2020年第1期140-141,共2页
关键词
赏识教育
有效运用
人的潜力
善用
学生
人的精神
意想不到
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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