浅析提高农村小学生口语交际能力的策略

农村小学受到特殊环境和文化氛围的影响,学生生活接触面小,语言环境相对封闭,再加上自身心理素质弱等原因,往往导致他们在口语交际时表现得羞涩、胆怯。再加上家庭教育方面缺少口头表达的训练意识,交流多以方言为主,长期以往造成了农村孩子口语交际水平相对落后。如何提高农村小学生口语交际能力,成为农村小学语文教师须认真重视的课题。