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浅析朗读在课本剧中的应用策略
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摘要
“课本剧”就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。小学语文教材所选内容大多文质兼美,富有文化内涵,有一定的情节或意境。引导学生将课文改编为剧本,再组织排演,这不仅仅是课堂表演的一种形式,而且已成为取材于语文课本并为语文教学服务和丰富校园文化的一种新型语文实践活动。
作者
卜文静
机构地区
深圳市坪山区汤坑小学
出处
《师道(教研)》
2020年第1期197-197,共1页
关键词
小学语文教材
课本剧
语文课本
文质兼美
应用策略
文章主题
课堂表演
语文实践活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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