乐学善思 错出精彩

俗话说,“人无完人,金无足赤”。学生在教学活动中出现错误是不可避免的,它伴随着学生的成长。作为教师,面对学生的各种“错误”,我们要善待“错误”,善用错误,把“错误”变为教学中的重要资源,变“废”为“宝”,演绎成别样精彩的课堂。