摘要
加强大学生影视媒介素养教育是新时代发展的要求,本研究在分析高职院校影视媒介素养教育教学现状的基础上,提出明确课程教学目标、构建科学的课程内容体系、开发具有特色的立体化教材、创新“互联网+”影视媒介素养教学模式、强化课程教学管理过程、加强影视媒介素养师资队伍建设等加强课程建设的对策建议。
出处
《大学教育》
2020年第2期148-150,共3页
University Education
基金
2019年度广西职业教育教学改革研究项目“基于微课的翻转课堂教学模式构建与实践研究——以高职《影视媒介素养》课程为例”(编号:GXGZJG2019B056)的阶段性成果