大数据背景下财务分析课程教学改革的探讨

大数据时代的到来,信息技术的高速发展无疑为财务分析者高效获取和处理财务数据提供了十分便利的条件。但是与此同时,也对我们财务人员提出了新挑战,为高校财务分析课程教学提出新要求。本文探讨大数据背景下财务分析工作的转型,以及目前高校财务分析课程教学现状,建议在财务分析课程中将传统的财务分析模式与现代电子信息技术相融合,培养具有较强财务分析实践能力的人才。