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提升高职院校征兵工作水平的研究——大学生士兵角色转换特征刍议

Research on Improving the Level of Conscription Work in Higher Vocational Colleges——On the Characteristics of Role Transformation of College Students
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摘要 文章从心理健康教育的角度,以上海某高职院校入伍大学生作为研究对象,从入伍、在伍和退伍三个阶段,运用调查和个案研究等方法,分析其心理特征,探讨如何助其更好地适应环境及角色的转换,提升兵员质量,进而提升征兵工作水平。 This article from the perspective of psychological health education,higher vocational colleges in Shanghai to army college students as the research object,discharged from the"Before、In and After"army these three stages,using the method of investigation and case study,analyze the psychological characteristics,and discusses how to help them better adapt to the environment and the role of conversion,improving the quality of personnel,raise level of job of recruiting.
作者 周冉冉 ZHOU Ran-ran(Shanghai Urban Constraction Vocational College,Shanghai 200438,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第6期339-340,共2页 Education And Teaching Forum
基金 上海城建职业学院教育科研资助项目“运用现代管理学理论提升高职院校征兵工作水平的研究——以上海城建职业学院为例”(项目编号:cjszyb201824)
关键词 大学生 角色转换 心理健康教育 college students role change mental health education
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