让幼儿在活动中走向自信

现代幼儿教育理论研究认为,自信心是儿童发展的推动力。然而,人的自信心是在和谐的教育氛围中产生的。只有和谐的氛围,才能让幼儿自主地思考、自主地探索,从而有创新的思维活动,这样,幼儿才能在活动中更加自信。笔者通过自己的教学实践,就平时教学活动中如何培养幼儿的自信心,谈谈自己的看法,供同仁参考。