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游戏教学法对小学低年级体育教学效果的实证研究

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摘要 游戏教学法是小学低年级体育常用教学方法,能够活跃课堂氛围,并让学生在游戏活动中增强体育综合素质,达成预期教学目标。游戏教学法相比于传统体育技能传授法更具教学价值,打破传统固化教学模式,让小学生真正爱上体育。文章将进行游戏教学法作用分析,实证初探游戏教学法在低年级小学体育中的教学效果。
作者 金霞
出处 《小学时代》 2019年第32期49-50,共2页 PrimarySchool Times Press
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