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身边那些有特点的人

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摘要 【教学目标】1.能抓住特点,介绍自己熟悉的一个人,用上表示人物特点的词语。2.运用"用一件事表达人物某一方面的特点"的写法,并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点,体现个性。【教学重点】抓住特点有顺序地介绍自己熟悉的一个人。【教学难点】抓住人物特点介绍得生动有趣,写清楚,写具体。
出处 《语文教学通讯》 2020年第7期20-22,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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