摘要
一、各单元习作教学简介第一单元习作教学内容为《我的乐园》。本单元习作教学的目标为:写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。在习作教材页面中,设计了几组关于"乐园"的内容提示,例如:班级图书角、自己家的院子、学校的篮球场、村头小河边的草地、爷爷的菜地等,这些都是不同地域学生最为常见与熟知的生活场景,隐喻本次习作中的"乐园"。诚然,这样的简单例举是无法穷尽的,也无法照顾到各类不同的学情。因此编者特别将其设计成思维导图的形式,意在让学生进行发散思维,以几个典型的"乐园"为例,激活存留的记忆,引导学生自主选材。
出处
《语文教学通讯》
2020年第7期72-75,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching