“拒绝”宝典——七年级人际交往心理辅导活动课课堂实录

【活动理念】对于初中生而言,与同伴交往的时间和深度远远超过了父母和老师,同伴在他们的生活中扮演着越来越重要的角色。但是,由于他们的辩证思维能力刚开始发展,交友经验较浅,因此他们对于友谊的认识还不完整,但对友谊的渴望常常使他们盲从、不懂拒绝、失去自我等。因此,本节课旨在引导学生认识盲从的危害,掌握拒绝他人的方法,建立积极平等的同伴关系。